Les attributions de la DPFC sont définies par le décret n°2021-456 du 08 septembre 2021, portant organisation du Ministère de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation ; en son chapitre 4, Article 17.

A ce titre, la Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue est chargée :

• de gérer et de suivre la mise en œuvre des activités pédagogiques dans l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire général ;
• de promouvoir la qualité de l’enseignement dans les écoles préscolaires, primaires et primaires, dans les établissements d’enseignement secondaire général, et dans les Centres d’Animation et de Formation Pédagogique (CAFOP), en liaison avec les structures compétentes ;
• de concevoir, de produire et de diffuser la documentation pédagogique, les manuels scolaires et les matériels didactiques conformément aux programmes définis ;
• de promouvoir l’utilisation des nouvelles technologies en matière d’enseignement et de formation, en liaison avec les structures compétentes ;
• d’élaborer, d’expérimenter et de promouvoir des programmes et projets d’enseignement en langues nationales ;
• d’assurer la formation continue des personnels enseignants et d’encadrement pédagogique.

Pour assurer son bon fonctionnement en vue de l’atteinte de la mission à lui confiée par la tutelle, la Direction de la Pédagogie et de la Formation Continue dispose de Sous-Directions, de Services Rattachés et de Structures décentralisées. Chacune de ces structures a des attributions et est dotée d’une organisation spécifique. Cependant, elles travaillent en synergie.

Les Sous-Directions

La DPFC comprend trois (03) Sous-Directions, dirigées chacune, par un Sous-Directeur nommé par arrêté du Ministre. Ce sont :
- la Sous-Direction des Programmes Pédagogiques, de la Documentation pédagogique, de la Production des Matériels didactiques et des Bibliothèques scolaires ;
- la Sous-Direction des Innovations Pédagogiques ;
- la Sous-Direction de la Formation Pédagogique Continue.

Les attributions et organisations des trois (3) sous-Directions sont les suivantes

Elle est chargée :

• de définir les curricula à travers l’élaboration des programmes pédagogiques du préscolaire, du primaire, du secondaire général et des CAFOP;
• d’intégrer de l’information en matière de VIH/SIDA dans les programmes pédagogiques du préscolaire, du primaire, du secondaire et des CAFOP;
• de participer à la production et à la diffusion de la documentation pédagogique ;
• de participer à la diffusion et à l’évaluation des manuels scolaires et des matériels didactiques;
• d’opérationnaliser et de suivre la politique de gratuité de l’école à travers la mise à disposition des manuels scolaires, en liaison avec la DAF;
• de créer et d’implanter des bibliothèques dans les établissements scolaires, centres de formation et IEPP;
• de suivre et de coordonner les activités des BCD et CDI dans les IEP, centres de formation et établissements scolaires ;
• de la coordination des activités du projet Ecoles Intégrées.

La Sous-Direction des Programmes, de la Documentation Pédagogique, de la production des Matériels Didactiques et des Bibliothèques Scolaires comprend les services suivants :

• le service des Programmes pédagogiques;
• le service de la Documentation Pédagogique et des Bibliothèques Scolaires;
• Le service des Matériels didactiques.

Elle est chargée :

• d’effectuer des recherches pédagogiques et des innovations méthodologiques au niveau disciplinaire;
• d’élaborer, d’expérimenter et de promouvoir des programmes d’enseignement en langues nationales;
• d’effectuer des recherches et de mettre en œuvre des méthodes pédagogiques.

La Sous-Direction des Innovations Pédagogiques comprend les services suivants :

• le service des Recherches, des Innovations Pédagogiques et Méthodologiques;
• le service des Technologies de l’Information et de la Communication à l’Ecole;
• le Programme des Ecoles Intégrées.

Elle est chargée:

• d’assurer la formation continue des personnels enseignants et d’encadrement pédagogique;
• d’assurer la gestion et le suivi de la mise en œuvre des activités pédagogiques dans l’enseignement préscolaire, primaire, secondaire et dans les CAFOP;
• d’assurer l’encadrement pédagogique des enseignants du préscolaire, du primaire, du secondaire et des CAFOP.

La Sous-Direction la Formation Pédagogique Continue comprend les services suivants :

• le service de l'Ingénierie de la Formation;
• le service de la Formation Continue Pédagogique;
• le service de Suivi des Antennes de la Pédagogie et de la Formation Continue et des Unités Pédagogiques;
• le service de Coordination des Disciplines.

A ces sous directions, il faut ajouter les structures rattachées ci-après qui sont structures spécialisées de la DPFC.