Introduction
Les sciences expérimentales et les technologies ont pour objectif de comprendre le monde réel. Or, les élèves du cours élémentaire dont l'âge varie entre 7 et 12 ans sont au stade opératoire concret. Ils sont incapables de raisonnement. D'où la nécessité de la manipulation des objets qui leur permet progressivement de découvrir le monde qui les entoure. Le constat est que les enseignants font manipuler très peu ou conduisent mal la manipulation pendant les séances de sciences et technologie. Pour y remédier, le présent module va t'outiller pour une conduite efficace de tes leçons de sciences et technologie faisant appel à la manipulation. Il est composé de deux divisions :
Préparer la séance de manipulation ;
Conduire une manipulation en sciences et technologie.
« Manipuler pour comprendre »
