LA MISE EN ŒUVRE DE LA DISCIPLINE POSITIVE

Explications :

Les enfants ont des besoins spécifiques et variés liés à leurs activités de développement. Un lien étroit s'établit entre les besoins des enfants et leurs droits fondamentaux.

1- Le droit à la survie

C'est le droit qui confère aux enfants, la possibilité de continuer à exister.

2- Le droit au développement

C'est le droit qui permet aux enfants de grandir et d'évoluer harmonieusement.

3- Le droit à la protection

C'est une disposition légale qui protège l'Enfant contre les actes et les pratiques nuisibles tels que l'abus physique ou mental, l'exploitation sexuelle...

4- Le droit à la participation

C'est le fait, pour l'Enfant, de prendre une part active à tout ce qui le concerne.

Ressource :

Lis les ressources ci-dessous pour t'informer.

• Module de formation aux pratiques pédagogiques protectrices de l'enfant-MENET/UNICEF-CI-2013, pages 14 à 26

• Les droits de l'enfant et les alternatives aux punitions physiques et humiliantes dans le programme de psychopédagogie des CAFOP, guide du professeur pages 18 à 25