Introduction
Une observation des pratiques dans les classes à l'école primaire nous permet de constater l'usage quasi permanent de moyens obsolètes tels que les propos injurieux, la chicotte, les brimades, l'imposition de corvées dans le processus enseignement/apprentissage/évaluation.
Face à cette situation, le Ministère de l’Éducation Nationale a pris l'arrêté N° 0075/MEN/DELC du 28 septembre 2009 portant interdiction des punitions physiques et humiliantes à l'endroit des élèves en milieu scolaire.
Malgré l'existence de cet arrêté, nous constatons toujours la persistance de la violence. Ce qui a parfois pour conséquences l'instauration d'un climat délétère au sein de la classe comme dans la cour de l'école, la baisse du rendement des élèves et même les abandons scolaires.
D'où le choix de ce module qui va t'aider à acquérir des compétences te permettant de mettre en œuvre la Discipline Positive afin de créer de meilleures conditions d'enseignement/apprentissage.
Pour y parvenir, tu devras :
- Connaître les droits de l'enfant et les instruments juridiques de sa protection ;
- Identifier les stratégies de mise en œuvre de la Discipline Positive ;
- Utiliser les techniques et astuces de la Discipline Positive.
« L'enfant apprend mieux dans la discipline, le respect et l'amour. »