Exercice : Identification des activités nécessaires à la sortie
Les activités ci-dessous sont relatives à une sortie d'étude dans l'environnement de l'élève.
Range les selon leur rapport avec une sortie en sciences de la terre.
Recensement du matériel Répartition des tâches Formulation de problème Consignes d'utilisation du matériel sur le terrain Identification du site de la sortie Identification des échantillons Consignes de sécurité Rédaction d'un compte rendu La rédaction d'un courrier administratif Le but de la sortie Formation de groupes de travail. Plus d'éléments à catégoriser | En rapport avec une sortie en sciences de la terre Déposez ici Pas de rapport avec une sortie en sciences de la terre Déposez ici |
Explication :
L'identification des échantillons, la rédaction d'un compte rendu et la formulation des problèmes se font après la sortie en sciences de la terre.
La Formation de groupes de travail, la répartition des tâches, le recensement du matériel, les consignes d'utilisation du matériel sur le terrain, les consignes de sécurité et l'identification préalable du site, sont des activités indispensables à la réussite d'une sortie en sciences de la terre.
La visite préalable du site de la sortie a pour but d'évaluer les ressources pédagogiques et le potentiel du site.
Ressource :